Dnes, 6.6.2022, se projektoví partneři mezinárodního projektu EIFNEG - EMOČNÍ INTELIGENCE PRO NOVOU EVROPSKOU GENERACI, který je realizován v rámci programu Erasmus+, již podruhé sešli na společném jednání, bohužel nikoliv v původně plánovaném portugalském městě Braga, avšak online. V jeho rámci byla kromě různých organizačních záležitostí prodiskutována zejména dosavadní práce a úsilí na prvním projektovém výstupu zahrnujícím souhrnné zprávy o situaci týkající se postavení emoční inteligence na školách v jednotlivých evropských zemích. Dosavadním průzkumem v České republice, Rumunsku a Španělsku bylo zjištěno, že emoční inteligence zpravidla není ve školních osnovách zahrnuta, na školách není organizován dostatek programů pro duševní zdraví a zejména učitelé by potřebovali na toto téma, a jak jej předávat dále, proškolit. V následujícím období projektové partnery čeká zpracování výsledků průzkumů mezi studenty a učiteli v zemích projektových partnerů a výběr 10 klíčových oblastí emoční inteligence, na jejichž základě poté budou v následujícím období projektoví partneři zpracovávat inovativní vzdělávací materiály na toto téma, jak pro studenty, tak učitele. Sledujte naše komunikační kanály, abyste se o dalších výsledcích projektu dozvěděli více!

Koncem minulého týdne proběhlo v Praze první osobní setkání projektového konsorcia k novému mezinárodnímu projektu EIFNEG: Emoční inteligence jako základ pro vzdělávací a osobnostní rozvoj nové evropské generace, realizovanému v rámci programu Erasmus+, které se z důvodu časového vytížení uskutečnilo za nepřítomnosti pouze jediného partnera z Portugalska. Kromě českých partnerů Gymnázia J. Gutha Jarkovského a Institutu evropských profesních studií a zmíněného portugalského partnera ASDPESO na projektu spolupracují rumunští partneři CPIP a Liceul Teoretic William Shakespeare, a španělští partneři Colegio Séneca S.C.A. a organizace GROWTH COOP. V průběhu prvního setkání jsme se s partnery seznámili s cíli projektu, jednotlivými výsledky a veškerými organizačními záležitostmi jako je projektový management a pravidla monitoringu, hodnocení projektu a také velmi důležitá diseminace, tzv. šíření povědomí o projektu. Zahraniční partneři v průběhu dvoudenního meetingu osobně navštívili i Gymnázium J. Gutha-Jarkovského, prohlédli si jeho prostory a měli možnost nahlédnout do průběhu výuky. Příští mezinárodní setkání projektového konsorcia je naplánováno tento rok na měsíc červen v Portugalsku. Všichni projektoví partneři se velmi těší na příští osobní setkání a vzájemnou spolupráci na projektu.